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                            新都区院整合资源精准配置平安校园保驾护航

                            发布时间: 2020-10-16 15:48:06   作者:   来源:本站来源   浏览次数:0


                                为深入落实习近平总书记“法治教育要从娃娃抓起”的重要指示精神和党中央“谁执法谁普法”普法责任制的ζ规定,响应高检院、省市院法治进校园活动的相关要求,成都市新都区人民检察院大力推进青少年法治ω 教育,不断扩大“检察官法治进校园”的覆盖面和渗透力,创新打造“1+2+3”检察官担任』法治副校长工作模式。


                                “一个品牌” 提升检察官法治副校长工作影响力


                                新都区人民检察院深入落实成都市检察院《统筹推进未检品牌建设的实施意见》,切实构建起以“亮晶晶”品牌︾为轴心、聚合各方力量的工作新形式。“亮晶晶香城阳光”品牌以专业办案团队和青少年法」治教育基地为依托,不断加强自身专业化、规范化、社会化建设,发展成为新都区未成年▆人保护的特色品牌和闪亮名片。

                            在检察官担任法治副校长工作中,检察官每次进校开展活动前均积极策划,活动内容与品牌建设同步联动,授课过程中采用品牌涵义导入、赠送原〓创宣传书籍等方式,全面提升品牌整体知名度和辨识度。今年以来,该院检察官法治副校长进校授课20余次,9月“开学季”系列活动中向学生赠送“亮晶晶香城阳光”法治书籍3000余册、海报1000余张、特色书签2000余枚,有效实◆现品牌建设全面辐射,更好地服务于工作发展。


                                “二个到位” 夯实检察官法治副校长工作根基点


                                一是人员配置到∴位。根据检察官担任法治副校长工作要求,新都区检察院成立了以党组书记、检察长任组长,党组成员、副检察长和政卐治部主任、检委会专职委员任副组长,未检干警为小组成员的“检察官法治副※校长送法进校园”工作小组。所有院领导和未检干警均担任学校的法治副◥校长,并有干警身兼多所学校的法治副校长,部分学校还同时配置1-2名检⊙察官法治辅导员。


                                二是进校覆盖到位。新都区检察院检察官担任法治副校长的覆盖面遍及小学、初中、高中、职校和幼儿园五种类型的学校,新学期开学时,每名检察官法治副校长均到其就任的1所学校内授课至少1次,进校授课率达100%。同时,检察院与学校紧密联结,建立法○律公示牌、标明检察官法治副校长任职情况和联络方式,形成了齐抓↓共管、落地生根的组织机制。


                                “三个结合” 确保青少年法治教育生动实效


                                一是与个性化需求相结合。针对各校学生所处的年龄阶段不同,检察官法治副校长们对授课形式进行了“量身定做”。


                                在◤升庵中学,新都区检察院党组书记、代理检察长孙泽晖在聘任仪式后,现场为中学生讲授开学季“法治第一课”,以“爱祖国、守法治、益终生”为主题,与同学们分享和讲授“美好青春五大要素、爱国与法治、以案说法、守法与自护”的内容与涵义,从自身教育子女经验引出法治教育主题,深入浅出,令中学生们倍感亲切与受益。


                                周忠副检察长作为新都 区谕亭小学的法治副校长,以“学习法律知识,做守→法小公民”为主题,运用灵活的课堂互动、循循善诱的授课方式,有力提高小学生们的法@律常识水平。


                                李晓峰副检察长接过西街小学的法治副校长聘书,并以校园广播形式为全校学生讲授主题为“认识毒品危害,提高防御能力ξ ”的法治课,以生动的语言和鲜活的案例帮助小学生提高对毒品的警惕性和加强自身保护能力。


                                在天元中学,担任该校法治副校长的副检察长张修建根据校园中网络欺凌、网络暴力等情况的出现,为学生们讲授“注重网络安全,护航健康成长”。


                                政治部主任叶卿、检委员会专职委员陈良林、曾仲达先后受聘为新都一中实验校、香城中学、新都四中的法治副校长,并为所在学校的学生们讲授“遵纪守法,法治精神伴成长”、“社会予我保护,法律伴我成长”、“远离青春迷惘,书写美好人生”的法治课,为学生们』排忧解惑,教导他们用法律保护自己、预防犯罪。


                                根据学生们的不同需求,检察官法治副校长的法治课从预防校园欺凌到∏远离身体侵害,从民法典对未成年人的保护到刑法对未成年人的特殊规定,为不同学校送去了各具特色的“法治大餐”。


                                二是与落实“一号检↘察建议”相结合。在检察官法治副校长进校园过程中,检察院联合教育部门通过实地督导的方式,抓好“一号检∞察建议”的回头问效,特别是加大了对偏远地区、农村留守儿童较多地区学校的监督力度,并对照规定对重点区域进◣行走访。在校园里,检察官法治副校长们就监督落实“一〓号检察建议”与学校进行了更多的深入沟通交流,并向学校提出进一步完善校园安全制度、防范校园侵害案件发生的意见和建议,同时向学校教师赠送相关法律宣传资料等,有力々保障了“一号检察建议”落到实处、做成刚性。


                                三是与法治教育基地实践相结合。检察官法治副校长在法治进校园过程中,适时整合卐法治教育基地资源,充分聆听学校师生心声,建立健全协作配合机制,坚持线上线下联动发◆展,以“法治云课堂”、组织学生参观↙“检校共育基地”等方式,满足全区城乡不同区域、不同群体的法治⌒教育需求,营造了立足一院、辐射周边、带动全区的检察官法治副校长进校园宣传√态势。



                                通过一系列有效举措,新都区检察院青少年法治教育工作取得良好实效,法治进校★园覆盖率及院领导、未检干警兼任法治副校长覆盖率均达到100%。下一步,该院将继续强化检察官担任法治副校长∞工作内容深度广度,利用检察职能优势,助力平安校园建设,为未成年人健康成长保驾护航。